З усього чого я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання учнів у школі буде застосування методу проектів з обов'язковим використанням ІКТ. Це дасть змогу учням розвивати творчі здібності, а також ефективно здобувати знання.
воскресенье, 17 мая 2015 г.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме : як керувати навчальним процесом ; як використовувати комп'ютерні технології для підвищення ефективності та підтримки навчання учнів; як створити документи для фасилітації навчання учнів, які виконують проект.
Модуль 9. Рефлексія
Цей модуль допоміг зробити висновки до того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - учні мають бути активними у навчанні, вони повинні самі встановлювати реальні для досягнення цілі та визначати і знаходити джерела інформації, необхідної для досягнення цих цілей.
Модуль 8. Рефлексія
Модуль дає змогу замислитись над тим, що означає " оцінювання, зосереджене на потребах учнів". Детально ознайомившись із цим оцінюванням я зрозуміла, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня учнів, для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проектів.
воскресенье, 3 мая 2015 г.
Модуль 7. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати як правильно створити учнівську роботу,очікування при вивчення своєї теми та покращити методику навчання. Вміти забезпечити учням досягнення навчальних цілей при створенні комп'ютерних робіт.
Модуль 6. Рефлексія
Шостий модуль показав мені як необхідно правильно та безпечно користуватися Інтернетом.Навчив вміти використовувати сервіси інтернету для спілкування та співробітництва.
Модуль 5. Рефлексія
П'ятий модуль показав мені яке саме місце займає Інтернет в створенні проектів. Це дуже добрий ресурс інформації. Діти шукають потрібну їм інформацію, редагують її та використовують у своїй роботі.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)